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我园派人参加国家环保部办公厅举办的中小学环境教育社会实践培训

2015-12-15 来源:原创 浏览量:2788

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    近日，我园派出相关人员参加了由国家环保部宣传教育中心举办的中小学环境教育社会实践培训班。12月11日—13日三天时间内，整个培训时间安排紧凑，内容新颖实用，让来自全国环保系统和中小学环境教育社会实践基地的同仁受益非浅。
    在此次培训中，我们收获的新思想和新内容主要有以下几个方面：
   一、新思想新认识。在开班动员会中，国家环保局的刘友宾司长针对我国当前环境保护的现状，提出对当前环境形式要树立正确的认识，克服悲观绝望论和速胜论两种思想，同时对中小学环境教育社会实践基地提出了四点具体要求：一是要让公众明白，公民环保权利和环保义务的统一。公民享有蓝天白云的权利是建立在公民良好履行绿色生活、低碳出行的环保义务的基础上，环境保护，人人有责，需要每个人从自身做起。二是要充分挖掘基地的内涵，加强公众的科学知识教育。三是要培养公众尤其是中小学生的环境伦理观，重点是培养青少年欣赏自然、感知自然的能力。自然有大美而不言，热爱、尊重、保护自然都是建立在对自然之美的感知、欣赏的基础上。四是强化环境教育的美感和艺术性，少教条和说教。
    二、可以借鉴学习的成功案例。本次培训的实践案例分享是华侨城湿地自然学校。华侨城湿地自然学校是深圳华侨城集团开发的，继世界之窗、欢乐谷、欢乐海岸等大型旅游项目之后的第四代旅游产品，目前运营良好。该项目对志愿者的成功培训管理、充分运用，与当地中小学紧密合作、研发出版中小学生校本教材，这些先进经验非常值得我园借鉴学习。
    三、可以用于实际工作的方法。在环保局宣教中心副主任祝真旭的讲课中，特意提到了植物园的环境教育。指出可以引导公众通过观察春、夏、秋、冬不同季节及不同物种的状态和规律，来发现自然的奇妙，并同步建立植物观测网和物候信息的发布平台。这对我园明年即将开展的中小学生自然观察活动提供了具体方法。本次培训还特意邀请了北大专家（同时是一家户外培训机构的负责人）王彬讲授了一堂安全风险管理课，结合多次组织活动的实际经验，针对户外教育活动的安全进行了详细解读，反复强调了在团队中引进一名有心理学背景成员的重要性，非常专业、实用，满满都是干货。
    此外，本次培训环保部政法司领导对新环保法进行了详细解读，中国科技馆研究员对展览活动的设计与布展理念、技巧进行了传授,并组织全部学员集体参观了国家环境宣传教育示范基地。

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